Omdat we nog wat op onze honger zitten (en volop bezig zijn met een kettingreactie), dagen wij de ouders uit!
Welke ouders willen de hovercraft maken die jullie op het filmpje hieronder zien?
Papa’s, mama’s, opa’s en oma’s…met hooguit een uurtje vrije tijd, sla wat handen in elkaar en stroop de mouwen op!Ā Het nodige materiaal is aanwezig in de Appeltuin š
Wie o wie?
In de klas maakten we gisteren een mini-hovercraft.
Het principe begrijpen we nu maar we zitten toch nog wat op onze honger…
Vandaag zochten we op de wereldkaart alle landen op waarnaar onze brieven vertrokken.
De laatste brieven gingen op de post richting Rusland en Sudan en nu is het afwachten… De binnenkomende post kan je volgen in de hal aan de grote trap.
Vandaag vertrokken onze brieven naar Frankrijk, Peru, Japan, Ierland, Zuid-Afrika, Australiƫ, Amerika, Duitsland, Turkije, Nederland, Bulgarije, Zwitserland, Spanje, Italiƫ, Indonesiƫ, Hongarije en Engeland. Met dank aan Natasja en Guillaume voor de vertaling!
We versierden de omslagen Ć©n de brief. We zullen van elke postkaart ook weten op wiens brief het een antwoord is. Zo volgen we vanaf nu 15 kettingen…Ć©n leren we de wereldkaart van binnen en van buiten!
Met de oe zijn we uit de startblokken voor een lees-stapje verder.
Een leesblaadje vind jeĀ hier!
[Gezien het grote aantal filmpjes kan het zijn dat je even moet wachten tot alles geladen is!]
Een oefenblaadje met de laatste letters (de c, y en x laten we even voor wat ze zijn) vind jeĀ hier. Vanaf nu gaan we combineren tot de oe, ie, aai, enz!
