Na gesprekken over losse tanden, kruisbeten, … “mijn oma zegt dat er twee buisjes in onze keel zitten, één om te eten, één om te ademen”, de peristaltische (de peri-wát?!?) beweging in onze slokdarm, de ‘visjes’ van papa die zwemmen naar het eitje van mama via haar spleetje, de strijd in ons lichaam van slechte versus goeie bacteriën … lijkt er een nieuw project in de luchtpijp (euh pijplijn) te zitten. 😁

En dan kregen we er gisteren van de schepen van onderwijs nog een portie huids-kleuren bovenop!!!  

Herfst is…

De blaadjes verkleuren in herfsttinten en vallen van de boom. We zien minder dieren (denken we), want die maken zich klaar voor de winter. Ze verzamelen volop eten. Noten zijn er nu in overvloed. Het wordt ook kouder, we moeten onze lange broeken en kousen weer aan en grrrr… het wordt vroeger donker!!!!

Dixit x

Regelmatig duiken er interessante onderwerpen op tijdens de praatronde. Wat gerichte vragen en je bent dan vertrokken voor boeiende leergesprekken. Af en toe zwijg je als leerkracht, omdat iets ook kinderlijk mooi kan zijn waar de ratio enkel afbreuk aan doet.
Zo ook wat dit kind zei, al kunnen we het na het weekend wel terug oppakken :-).

“We gaan dit weekend naar de Ardennen. Het kan zijn dat er daar linkse wolven zijn of rechtse. Linkse bijten, rechtse niet, of andersom. Een rechtse is een rechtse kat en loopt rechts, een linkse is een soort tijgerkat, die loopt links en de wolven lopen in het midden, wij ook als we wandelen.”